CURSO VRML |
|
entrega 09
Curso via Internet
####################
INTRODUCCION AL VRML
####################
Enero 1998
Facilitadores:
- Gonzalo VELEZ JAHN
- Manuel VELEZ GIMON
********************************************************
MODULO 2- APLICACIONES DEL VRML, ACTUALES Y PREVISIBLES
Unidad 4- Instituciones que desarrollan actividades de
investigacion con el uso de VRML. Directorio
********************************************************
OBJETIVO DOCENTE
Al finalizar el estudio de esta Unidad, el participante debera hallarse
en conocimiento de referencias a muchas de las principales Instituciones
que utilizan VRML como apoyo a sus actividades.
--------------------------
4.0- COMENTARIOS INICIALES
--------------------------
Debemos confesar que el proceso para la deteccion y elaboracion de
las direcciones de las Instituciones que conforman el presente Directorio
directorio trajo consigo un numero de sorpresas, algunas de las cuales
debieron ser obvias desde un inicio. La primera sorpresa fue la ausencia
de directorios formales de instituciones tal y como existen bajo el tema
de VR (Realidad Virtual). Luego la relativamente reducida cantidad de
instituciones que se identifican como Laboratorios o Centros de VRML.
Seguidamente, la desvirtualizacion del concepto de Laboratorio como algo
formal y relativamente estable...
Las razones por las cuales se producen estos cambios parecen incluir las
siguientes:
- Debido al bajo costo de inversion que implica la incorporacion de
recursos de VRML en una Institucion esto ha traido como consecuencia
que practicamente cualquier laboratorio ya existente, tratese de uno
especializado o no en el area informatica, puede disponer del
recurso VRML integrandolo a sus actividades cotidianas sin necesidad
de aislarlo en un area especialmente definida para tal fin. En otras
palabras la popularizacion derivada del acceso libre a traves de
redes del recurso VRML ha conspirado contra la importancia del uso
del mismo como recurso de imagen de las instituciones, dentro de la
concepcion clasica que ello implica..
- Esa misma razon ha promovido, a la inversa, el florecimiento del
laboratorio individual, no comprometido academicamente y operado
muchas veces por personas de escasa experiencia y exentas de compro-
miso de calidad para aquellos que visitan su sitio. Dicho en otra
forma ha generado una erosion y hasta cierto punto una desmateriali-
zacion del laboratorio tradicional tal y como aun lo entendemos
muchos.
Lo antedicho significo un esfuerzo muy superior de busqueda al que
habiamos anticipado inicialmente por lo atomistico del comportamiento
del problema a ser enfrentado.
De todas formas algo pudo hacerse y presentamos seguidamente al menos una
muestra de la inmensa pero desarticulada actividad que en la actualidad
se conduce en la Internet en el area de VRML.
Persiste una pregunta interesante a la acuciosidad de otros investigado-
res que quieran profundizar en el tema:
- Hasta que punto han asimilado e incorporado la tecnologia de VRML los
laboratorios formales de Realidad Virtual que existen ya en gran
numero sobre la faz del planeta ?
--------------------------------------------
4.1- DIRECTORIO SEGUN GRUPOS / INSTITUCIONES
--------------------------------------------
ACCESSIBILITY AND VRML- University of Toronto.
http://www.utirc.utoronto.ca/AdTech/VRML/vrml.html
-------------------------------------------------------------------------
CAVE- University of Illinois
http://evlweb.eecs.uic.edu/
-------------------------------------------------------------------------
CENTRE FOR ADVANCED STUDIES IN ARCHITECTURE (CASA)- University of Bath
http://www.bath.ac.uk/Centres/CASA/
-------------------------------------------------------------------------
CENTER FOR HUMAN MODELING & SIMULATION- University of Pennsylvania
http://www.cis.upenn.edu/~hms/
-------------------------------------------------------------------------
CENTER FOR SCIENTIFIC COMPUTING- Technische Universitaat- Darmstadt
http://ws05.pc.chemie.th-darmstadt.de/vrmlG/
http://www.pc.chemie.tu-darmstadt.de/brickmann/
http://www.pc.chemie.tu-darmstadt.de/dzwr/
-------------------------------------------------------------------------
CORNELL NUTRIENT ANALYSIS LABORATORIES
http://www.cals.cornell.edu/cals/dept/cnal/cnalmn5c.html
-------------------------------------------------------------------------
CRS4 (CENTER FOR ADVANCED STUDIES, RESEARCH AND DEVELOPMENT IN SARDINIA)
http://www.crs4.it/
-------------------------------------------------------------------------
DEPARTMENT OF CHEMISTRY- Imperial College, London
http://www.ch.ic.ac.uk/
-------------------------------------------------------------------------
DDL- DIGITAL DESIGN LAB - Columbia University - GSAP
http://www.arch.columbia.edu/DDL/projects/vrml/vrml.html
-------------------------------------------------------------------------
GEOMETRY SENDER- Keio University, Japan
http://www.neuro.sfc.keio.ac.jp/~aly/polygon/vrml/ika/
-------------------------------------------------------------------------
GRUPO DE VISUALIZACION EN INGENIERIA Y URBANISMO- LA CORUÑA
http://www.udc.es/caminos/grupos/videa/
Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Universidad de La Coruña.
-------------------------------------------------------------------------
HUMAN BRAIN PROJECT- Technical University of Denmark
http://taurus.konkuk.ac.kr/~jhkim/hendrix.html
-------------------------------------------------------------------------
HUMAN INTERFACE TECHNOLOGY (HIT) LAB- University of Washington
(Human Interface and Technology Laboratory)
http://www.hitl.washington.edu
http://www.hitl.washington.edu/vrml/
-------------------------------------------------------------------------
ILL'S GALLERY OF 3D VRML CRYSTAL STRUCTURES. Institut Laue Langevin (ILL)
http://193.49.43.3/dif/3D_gallery.html
http://193.49.43.3/dif/3D_crystals.html
http://193.49.43.3/
-------------------------------------------------------------------------
LA FACULTAD VIRTUAL- Departamento de Informatica y Automatica (DIA)
Universidad de Salamanca
http://endrino.usal.es/vrml/index.html
-------------------------------------------------------------------------
NETWORKED VIRTUAL REALITY RESOURCE CENTRES FOR ART & DESIGN (NVRCADS)
http://www.csad.coventry.ac.uk/NVRCAD- University of Coventry
http://www.esad.plym.ac.uk/NVRCAD- University of Plymouth
http://vr.tees.ac.uk/rachael/home.html- University of Teesside.
-------------------------------------------------------------------------
PARSON GRADUATE SCHOOL OF DESIGN The New School
http://www.newschool.edu/Parsons/VRML/
-------------------------------------------------------------------------
PROYECTO VESAMOTEX (Escuela en Texas)
http://users.HUB.ofthe.NET/~mtalkmit/veshtml2.html
-------------------------------------------------------------------------
PROYECTO VRML DE LA EUI, Universidad Politecnica de Valencia.
http://mistral.dsic.upv.es/users/sig/proyanim/
-------------------------------------------------------------------------
ROBOTICS LAB- Alemania
http://www.op.dlr.de/FF-DR-RS/VRML/index.html
-------------------------------------------------------------------------
SAN DIEGO SUPERCOMPUTER CENTER (SDSC)- VRML REPOSITORY
http://www.sdsc.edu/vrml/
-------------------------------------------------------------------------
THE FLY BRAIN 3D PROJECT- ARizona Research Laboratories
http://flybrain.neurobio.arizona.edu/Flybrain/html/vrml/vrml.html
-------------------------------------------------------------------------
THE INSTITUTE OF COMPUTER GRAPHICS VISUALIZATION AND ANIMATION GROUP
Vienna University
http://www.cg.tuwien.ac.at/home/
http://www.cg.tuwien.ac.at/gallery/
-------------------------------------------------------------------------
VASE LAB- University of Essex, UK
(Virtual Applications Systems & Environments Laboratory)
http://peipa.essex.ac.uk/vase/http://peipa.essex.ac.uk/vase/demo/about-model
s.html
-------------------------------------------------------------------------
VETL- VIRTUAL ENVIRONMENT TECHNOLOGY LABORATORY, University of Houston
http://www.vetl.uh.edu/
-------------------------------------------------------------------------
VIRTUAL REALITY DIVISION-
Image Library of Biological Macromolecules IMB-Jena
http://www.imb-jena.de/VRML.html
-------------------------------------------------------------------------
VIRTUAL REALITY LABORATORY- University of Michigan
http://www-VRL.umich.edu/projects.html
-------------------------------------------------------------------------
VRML COURSE TOUR- Wellesley College
http://www.100th.com/course/vrml/wcenter.wrl
-------------------------------------------------------------------------
WILSON'S GROUP LABORATORY- University of California, San Diego
http://sdchemw1.ucsd.edu/
-------------------------------------------------------------------------
VIRTUAL REALITY CENTRE- University of Teesside
http://vr.tees.ac.uk/
-------------------------------------------------------------------------
VRML LAB- New College
http://www.newcollege.edu/vrmLab/
-------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------
4.2- LISTAS RELACIONDAS CON VRML
-----------------------------------
THE VRML E-MAIL DISCUSSION LIST
www-vrml@vrml.org
-------------------------------------------------------------------------
THE MAIN VRML E-LIST
email majordomo@wired.com with message info www-vrml
-------------------------------------------------------------------------
http://vag.vrml.org/www-vrml/
VRML-MODELING E-LIST
email listserv@sdsc.edu with message info vrml-modeling
-------------------------------------------------------------------------
VRML-BEHAVIORS E-LIST
email listserv@sdsc.edu with message info vrml-behaviors
-------------------------------------------------------------------------
E-LIST ABOUT BUSINESS APPLICATIONS AND MODELS FOR VIRTUAL WORLDS
email listserv@best.com with message info vworlds-biz
-------------------------------------------------------------------------
CALIGARI CORP.'S UPCOMING VRML TOOLS
email worldbuilders-request@caligari.com with message info
-------------------------------------------------------------------------
Participante del Curso: Colabora !
Si tienes referencias adicionales envialas para publicarlas...
Es en beneficio de todos !!!
|
|